Плавный переход на новые программы по обществознанию

Минпросвещения России объявило график поэтапного внедрения новых программ по обществознанию в школах на два учебных года. С 1 сентября 2025 года занятия по обществознанию будут исключены из расписания учащихся шестых и седьмых классов, а спустя год аналогичные изменения коснутся восьмиклассников. Начиная с 1 сентября 2026 года обновленный курс останется исключительно для девятиклассников, десятиклассников и одиннадцатиклассников с разной частотой проведения уроков. Новые учебные модули разработаны с учётом практикоориентированного подхода, современных образовательных стандартов и рекомендаций профильных экспертов, чтобы повысить заинтересованность школьников в изучении общественных наук и органично связать ключевые темы с историей, литературой и правом.1

Обзор реформы

Согласно опубликованному приказу Минпросвещения весной 2024 года, переход будет проходить постепенно. Авторы новой программы заявляют о необходимости уменьшить дублирование тем, повысить практическую направленность уроков и дать учащимся навыки анализа социальных процессов в современном обществе.

Основные задачи реформы:

Оптимизация учебного плана и уменьшение нагрузки на младшие классы.
Сфокусированное изучение ключевых тем в старших классах.
Внедрение кейс-методов и групповых проектов для развития критического мышления.

Этапы внедрения

Сентябрь 2025 года: исключение обществознания из расписания 6–7 классов.
Сентябрь 2026 года: отмена предмета для 8 классов.
С сентября 2026 года: обществознание в 9–11 классах с новой недельной нормой занятий:
- 9 класс: 1 урок в неделю.
- 10 класс: 1 урок в неделю.
- 11 класс: 2 урока в неделю.

Программа для старшеклассников

Новая структура курса включает три блока:

«Общество и человек» — основы социального взаимодействия.
«Государство и право» — институты власти, конституционные основы РФ.
«Экономика и социология» — рыночные механизмы и социальные исследования.

Каждый блок сопровождается проектными заданиями и практическими кейсами, что позволяет внести реальный контекст в изучение теории.

Мнение специалистов

Учитель истории и обществознания Виктория Еранцева отмечает, что значительная часть тем уже пересекается с литературой и историей, поэтому переплетение дисциплин поможет улучшить понимание материала и снизить повторение схожих вопросов в разных предметах.

Ключевые выводы

Реформа позволит разгрузить младшие классы и усилить фокус на глубокое изучение обществознания в старшей школе.
Практикоориентированные модули и проекты сформируют у школьников важные навыки анализа социальных процессов.
Поэтапный переход сократит риски для учащихся и педагогов.

Источник: РБК 1